TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀ THCS ĐỒNG TIẾN ĐẨY MẠNH TUYÊN TRUYỀN, THỰC HIỆN CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, giáo dục và đào tạo đứng trước yêu cầu đổi mới toàn diện nhằm nâng cao chất lượng dạy học, hiệu quả quản lý và năng lực thích ứng của người học. Chuyển đổi số không chỉ là xu thế tất yếu mà còn là nhiệm vụ quan trọng, góp phần xây dựng nền giáo dục hiện đại, linh hoạt, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong thời kỳ mới.

Nhận thức rõ ý nghĩa và tầm quan trọng đó, Trường Tiểu học và THCS Đồng Tiến tiếp tục quan tâm đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức và trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh và cha mẹ học sinh về vai trò của chuyển đổi số trong hoạt động giáo dục; từng bước đưa công nghệ số trở thành công cụ thiết thực phục vụ công tác quản lý, giảng dạy, học tập và phối hợp giáo dục giữa nhà trường với gia đình.

Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy năng lực người học

Ứng dụng công nghệ thông tin và các nền tảng số đang mở ra nhiều cơ hội đổi mới phương pháp dạy học, góp phần tạo môi trường học tập trực quan, sinh động, tăng cường sự tương tác và phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh. Thông qua việc khai thác học liệu số, bài giảng điện tử, video trực quan và các công cụ hỗ trợ dạy học phù hợp, giáo viên có thêm điều kiện tổ chức các hoạt động học tập đa dạng, đáp ứng yêu cầu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.

Đặc biệt, việc nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong giáo dục cần được quan tâm theo hướng thiết thực, có chọn lọc và phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi. AI có thể hỗ trợ giáo viên xây dựng học liệu, thiết kế hoạt động học tập, tạo câu hỏi, phân tích kết quả đánh giá và cá nhân hóa một số nội dung dạy học. Tuy nhiên, việc ứng dụng phải bảo đảm tính chính xác, an toàn, phù hợp với mục tiêu giáo dục; giáo viên giữ vai trò chủ đạo trong tổ chức dạy học, kiểm soát nội dung và đánh giá sự tiến bộ của học sinh.

Tăng cường hiệu quả quản lý, xây dựng môi trường giáo dục số

Cùng với đổi mới hoạt động dạy học, chuyển đổi số còn góp phần nâng cao hiệu quả quản lý nhà trường thông qua việc sử dụng các phần mềm quản lý giáo dục, hồ sơ điện tử, cơ sở dữ liệu ngành và các nền tảng phục vụ trao đổi thông tin. Việc từng bước số hóa quy trình công tác giúp giảm bớt thủ tục hành chính, nâng cao tính chính xác, kịp thời trong xử lý thông tin và tạo điều kiện để đội ngũ cán bộ, giáo viên tập trung hơn vào nhiệm vụ chuyên môn.

Nhà trường xác định việc triển khai chuyển đổi số cần gắn với thực tiễn hoạt động, bảo đảm tính đồng bộ, hiệu quả và phù hợp với điều kiện cơ sở vật chất, hạ tầng công nghệ. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên cần chủ động nâng cao năng lực số, tích cực học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, khai thác hiệu quả các công cụ công nghệ phục vụ công việc; đồng thời thực hiện nghiêm các quy định về bảo vệ dữ liệu cá nhân, bảo đảm an toàn thông tin và sử dụng tài nguyên số đúng mục đích.

Nâng cao nhận thức, hình thành kỹ năng số cho học sinh

Trong môi trường giáo dục hiện đại, trang bị kiến thức và kỹ năng số cho học sinh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Bên cạnh việc sử dụng thiết bị và các nền tảng học tập phục vụ học tập, học sinh cần được hướng dẫn kỹ năng tìm kiếm, chọn lọc, kiểm chứng thông tin; giao tiếp văn minh trên môi trường mạng; bảo vệ thông tin cá nhân; nhận diện thông tin sai lệch và phòng tránh các nguy cơ mất an toàn trên không gian mạng.

Đối với học sinh tiểu học và trung học cơ sở, việc hình thành thói quen sử dụng công nghệ có trách nhiệm cần được thực hiện thường xuyên, phù hợp với từng độ tuổi, có sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường và gia đình. Mỗi học sinh cần hiểu rằng công nghệ số là công cụ hỗ trợ học tập và phát triển bản thân; việc sử dụng công nghệ phải đi đôi với ý thức kỷ luật, tinh thần tự học, khả năng tư duy độc lập và trách nhiệm với cộng đồng.

Chung tay thực hiện chuyển đổi số – Vì một nền giáo dục hiện đại, nhân văn và hiệu quả

Để chuyển đổi số thực sự đi vào chiều sâu, Trường Tiểu học và THCS Đồng Tiến tiếp tục xác định vai trò quan trọng của công tác tuyên truyền, bồi dưỡng năng lực số, đổi mới phương pháp quản lý và dạy học, tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên cần là một nhân tố tích cực trong quá trình đổi mới; mỗi học sinh cần chủ động rèn luyện kỹ năng số, hình thành ý thức học tập suốt đời và sử dụng công nghệ an toàn, hiệu quả.

Chuyển đổi số trong giáo dục là quá trình lâu dài, đòi hỏi sự quyết tâm, đồng lòng và tinh thần đổi mới của toàn thể đội ngũ nhà trường. Với phương châm lấy người học làm trung tâm, lấy chất lượng giáo dục làm mục tiêu và công nghệ số làm công cụ hỗ trợ, Trường Tiểu học và THCS Đồng Tiến quyết tâm từng bước xây dựng môi trường giáo dục số an toàn, thân thiện, hiện đại; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.